粉丝创作流程 · 适合3-7岁
创作自己的托马斯小火车故事
选择一个铁道场景，一个重复的信号，还有两台性格不同的机车。所有角色都保持为火车结构，让耐心的观察帮助孩子发现重复出现的灯光、声音或停靠模式，从而形成幼儿可以预测的简单规律。
使用 Readkidz 创作的示例
本画廊页面取自可公开阅读的同人展示样本。页面不收录于搜索引擎，不为官方或商业许可内容，无CreativeWork结构；如商业出版建议使用原创机车角色。
创作步骤
- 1选择一种车站规律
可以交替使用远近的灯光、长短汽笛声、红绿信号灯，或繁忙与安静的到达场景。
- 2保护机车本体结构
保持锅炉、烟囱、驾驶室、底盘、轮子、列车面部、配色与侧面细节；不要用人体手脚替换机车身体结构。
- 3突出两种性格对比
让一台机车快速猜测，另一台耐心观察，用画面展现情绪转变而无需说教。
- 4预测之前先停顿
故事在揭示灯光或信号前留给小读者思考时间，让他们有机会回答最后的规律问题。
Is this what you were looking for?
- How long
- One sitting — not weeks
- Rights
- Fan-made demo — not affiliated with the rights holder
常见问题
我可以创作托马斯小火车同人故事吗？
你可以为个人、非商业用途参与同人故事流程，但授权角色内容并非官方或商业许可内容。
哪些铁路故事适合幼儿？
选用一个车站、一个重复的信号或声音、一个小小的误会，以及通过冷静观察发现规律的时刻。
角色怎样才能一直是火车？
角色结构需为完整机车，包括锅炉、烟囱、驾驶室、轮子、底盘和列车表情，不添加人体结构。
这个故事能帮助孩子学习规律吗？
可以。只要清晰重复可见的序列，并在最后一环节前留白，让孩子进行预测。
有完整示例吗？
“灯光规律小课”包含了一个车站设定下的完整封面和十页成品插画样本。
Readkidz 是独立创作工具。“托马斯和朋友”等相关角色归各自权利人所有；Readkidz 与其不存在关联或被其认可。授权IP示例为对公众开放的同人演示，仅供阅读，不收录于搜索引擎，没有采用CreativeWork模式，且不具备商业许可效力。