Dos 3 aos 7 anos · Dá nome e forma ao sentimento · Amostra completa para ler

Cria um Livro Infantil Sobre Emoções

O único objetivo de um livro infantil sobre emoções é dar à criança palavras para aquilo que já sente, mas ainda não consegue nomear. A Readkidz escreve e ilustra um livro completo onde o sentimento ganha uma forma visível, um nome que uma criança de três anos consegue dizer, e um final onde ninguém é mandado acalmar.

Um sentimento, um momento — experimenta:

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Criado com o Readkidz

O Milo, o guaxinim, tinha uma cauda às riscas, uma carinha mascarada e a barriga que roncava quando tinha fome. Mas às vezes, outra coisa roncava dentro dele — algo sem nome. Algo que parecia o tempo. Numa manhã, o Milo saltou para fora da sua toca para a floresta salpicada de dourado. Hoje era o dia do piquenique junto ao rio! As suas patas batiam no chão coberto de musgo. O peito sentia-se efervescente e quente, como se o sol morasse por trás das suas costelas.

"TORVO!" rosnou o Milo, com a cauda eriçada. Sentia-se como um trovão. Não mordeu. Não arranhou. Mas bateu com as quatro patas na margem lamacenta, e o sentimento RUGIU dentro dele como o trovão a sério — grande, estrondoso e demais para aguentar.

O rio cintilava. O Pip chamou das águas rasas. E algo ensolarado, pequeno e quente começou a brilhar outra vez atrás das costelas do Milo. Ele pôs-se nas quatro patas e correu até à água, com a cauda às riscas a ondular como uma bandeira. O tempo dentro dele tinha mudado.

Três páginas de “Milo and the Weather Inside.” A raiva nunca é chamada de má — é chamada de trovão, e o trovão é algo que passa.

Histórias completas criadas no Readkidz

Cada uma é um livro completo que pode ler página a página — não apenas uma pré-visualização. Ver todos os livros de histórias →

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Criado pela comunidade Readkidz

Livros ilustrados reais feitos e publicados por famílias no Readkidz. Explorar e Descobrir →

Our Many Ways to Make a Garden

Milo and the Weather Inside

The Quilt of All Our Homes

Nia and the Two-Seat Swing

The Crayon That Made More Colors

The Smallest Umbrella on Maple Street

Como funciona

1
Dá um nome ao sentimento para o qual procuras palavras
Não "emoções" em geral — aquele sentimento específico que está sempre a aparecer. Ciúmes do novo bebé. Fúria seguida de arrependimento. Nervoso numa sala cheia de pessoas. Quanto mais específico fores, mais o livro parece ter sido escrito para a tua criança.
2
Dá ao sentimento algo que a criança possa ver
As crianças pequenas não conseguem pegar numa abstração, mas conseguem pegar no tempo, numa cor, num animal, num tamanho. No exemplo, a raiva é um trovão no peito do guaxinim — visível, nomeável, e algo que acaba por passar. Escolhe a imagem e ela acompanhará todas as páginas.
3
Confirma que o final não é uma lição
Lê o último espalhamento e pergunta-te se ensina algo ou simplesmente termina. Livros que acabam a instruir a criança a respirar fundo são fechados; livros que terminam com o sentimento a mudar por si só são relidos. Reescreve essa página quantas vezes for preciso — o resto do livro mantém-se.

É isto que procurava?

O que recebe: 12 páginas ilustradas mais uma capa
Feito para: Idades 3-7
Quanto tempo: Numa só sessão — não em semanas
Direitos: História original — não reconta nenhum outro livro

Perguntas frequentes

Como se pode escrever sobre grandes sentimentos sem moralizar?

Deixa o adulto fora do final. Mostra o sentimento a chegar, mostra o que faz ao corpo da personagem e deixa que mude porque algo na história muda — um amigo chama, a luz muda, o tempo passa. No momento em que um livro instrui a criança a respirar fundo, deixa de ser uma história e passa a ser uma ficha de trabalho.

Que emoções pode abordar?

Raiva, ciúmes, nervosismo, tristeza, vergonha, saudades e aquelas misturadas para as quais as crianças ainda não têm palavras — furioso-e-culpado, entusiasmado-e-assustado. Se há um tema difícil para a tua família agora, diz na descrição e o ritmo da história será suave.

Posso fazer sobre a situação específica que estamos a viver?

Sim, e o específico é sempre melhor que o genérico. Um novo irmão, uma mudança de casa, um amigo que disse algo na escola — descreve, e o livro gira à volta disso em vez de um cenário padrão. Os nomes, idades e estrutura familiar são ao teu gosto.

A personagem tem de ser um animal?

Não. Os animais ajudam algumas crianças a ganharem distância de um sentimento que lhes é demasiado próximo, por isso o exemplo usa um guaxinim. Se a tua criança preferir ver uma criança, pede — incluindo uma que se pareça com ela.

Posso ler um livro completo antes de fazer o meu?

Sim. A amostra abaixo mostra as treze páginas de Milo and the Weather Inside, além das notas para quem cuida e perguntas para depois da leitura. Nada fica escondido.

O meu vai ser uma cópia do exemplo?

Não. O que se reutiliza é o método — um sentimento, uma metáfora visual, uma mudança — não o guaxinim, a floresta ou uma única linha do texto. Sentimento diferente, imagem diferente, livro diferente.

Faz um livro sobre o sentimento por que estás a passar

Dá nome ao sentimento e ao momento em que aparece. O livro fica todo ilustrado antes de saíres, e o preço aparece logo.

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