Créer une histoire du Bon Samaritain pour les enfants
Le Bon Samaritain est une parabole, ce qui la rend plus difficile à illustrer qu’un simple récit : tout le sens réside dans ceux qui passent sans s’arrêter et celui qui s’arrête. Readkidz écrit et illustre une version complète qui garde les deux personnages qui passent, car une version ne montrant que l’aide apportée n’aurait plus rien à dire.
Créé avec Readkidz
Trois pages extraites de « Le Bon Samaritain : Un voisin qui s’est arrêté ». Deux personnes passent en premier — sans elles, la parabole ne fonctionne pas.
Comment ça fonctionne
- 1Garder ceux qui passent sans s’arrêter
La tentation est de les supprimer pour accélérer l’histoire, mais c’est justement la coupe qui détruit la parabole. Ils ne sont pas des méchants — ce sont des personnes ordinaires, occupées, et c’est là le point qui dérange. Demandez qu’ils soient montrés sans être jugés.
- 2Choisir qui est votre Samaritain
Dans la version originale, celui qui s’arrête est l’étranger auquel le public ne s’attendait pas. Si vous transposez l’histoire aujourd’hui, ce choix doit être réfléchi — dites dans le monde de votre enfant qui pourrait être l’aide inattendue.
- 3Terminer sur l’action, pas sur la morale
Jésus termine la parabole par une question, non par une affirmation. Lisez la dernière double page : si un narrateur explique ce que veut dire ‘voisin’, demandez à finir sur ce qu’a fait le Samaritain et à laisser la question en suspens.
Is this what you were looking for?
- What you get
- 10 illustrated pages plus a cover
- Written for
- Ages 4-8
- How long
- One sitting — not weeks
- Rights
- Retelling for children — not a substitute for the text
Questions fréquemment posées
Peut-on situer l’histoire à notre époque ?
Oui, et c’est un choix fréquent — au bord d’une route, dans le couloir d’une école, à un arrêt de bus. Changer d’époque aide les enfants à comprendre que l’histoire les concerne ; la garder en Judée au Ier siècle les fait simplement entrer dans une autre époque. Les deux fonctions, mais précisez votre choix, car les images suivront.
Est-ce fidèle à Luc 10 ?
La structure de la parabole reste — le voyageur blessé, les deux personnes qui passent, l’inattendu qui s’arrête, l’aide qui a un coût — avec des mots d’enfants. C’est une réécriture pour les jeunes lecteurs, pas une traduction, et cela ne remplace pas le passage lui-même.
Faut-il expliquer qui étaient les Samaritains ?
Seulement autant que votre lecteur a besoin. Pour les plus petits, « quelqu’un que les autres ne s’attendaient pas à voir aider » suffit à transmettre le sens sans faire de leçon d’histoire. Pour les plus grands, donner un peu de contexte rend la parabole plus marquante — précisez ce que vous souhaitez, et ce sera inclus ou non.
Est-ce adapté au catéchisme ?
Oui, et la fin ouverte est idéale pour un échange. Les exportations sont sans filigrane et le travail est bien à vous, donc on peut imprimer des séries pour la classe. Les questions peuvent être ajoutées à la fin.
Peut-on lire une version complète d’abord ?
Oui. Le lien ci-dessous ouvre les onze pages de Le Bon Samaritain : Un voisin qui s’est arrêté, avec les notes pour l’accompagnant.
Ma version sera-t-elle identique à celle-ci ?
Non. La parabole est commune : le décor, l’époque, l’aide et la question finale, c’est à vous de choisir. Aucune phrase n’est reprise.
Créer votre Bon Samaritain
Choose the setting and who the neighbour is. The finished book comes back complete, and nothing is charged until you have seen the price.
Cet outil propose une adaptation créative et bienveillante, conçue pour les enfants et pour la discussion familiale. Il ne constitue pas une autorité théologique ni un substitut aux Écritures, à une instruction religieuse ou à la traduction biblique de votre choix. Les textes générés ne doivent pas être présentés comme citations directes de la Bible à moins d’être vérifiés séparément.