Crea un libro per bambini sull'amicizia
La maggior parte dei libri sull'amicizia inizia dopo che l'amicizia è già nata. Un libro per bambini sull'amicizia è molto più utile per un bambino se conserva anche le parti difficili — quei pochi secondi prima di parlare con uno sconosciuto, e il momento di riparazione dopo che qualcosa è andato storto. Readkidz scrive e illustra un libro illustrato completo che include entrambe.
Creato con Readkidz
Tre pagine da “Nia e l'Altalena a Due Posti”. Nel mezzo del libro avviene un malinteso che nessuno risolve a parole — proprio come spesso accade.
Come funziona
- 1Scegli il momento in cui tuo figlio si blocca
Avvicinarsi a un gruppo che sta già giocando. Essere quello escluso. Dire la cosa sbagliata e non sapere come rimediare. Un libro sull'amicizia che parla di tutta l'amicizia non aiuta nessuno; scegli un momento specifico e l'intera storia potrà essere utile per quello.
- 2Dai loro una frase che possano davvero usare
"Vuoi l'altro posto?" è una frase che un bambino di cinque anni può portare via dal libro e usare davvero il giorno dopo al parco giochi. Chiedi che la prima frase sia concreta e ripetibile: l'incoraggiamento vago a "essere amichevoli" non si trasforma in nulla.
- 3Lascia il malinteso nella storia
È facile voler tagliare la parte dove va storto. Lasciala: la riparazione è la parte più utile. Leggi le pagine centrali: se l’amicizia fila liscia dall’inizio alla fine, chiedi che ritorni anche lo scontro.
Is this what you were looking for?
- What you get
- 14 illustrated pages plus a cover
- Written for
- Ages 4-8
- How long
- One sitting — not weeks
- Rights
- Original story — nothing is retold from another book
Domande frequenti
Mio figlio è timido — un libro può davvero aiutare?
Aiuta di più se mostra una mossa concreta invece di invitare genericamente al coraggio. Una storia che mostra la pausa prima di parlare, la nomina, e poi suggerisce una frase fattibile, offre a un bambino timido uno schema. Descrivi la situazione in cui si bloccano e il libro potrà essere costruito attorno a quella pausa.
L'amicizia dovrebbe funzionare subito?
Di solito no. Un primo tentativo che funziona a metà — magari l'altro bambino è impegnato, oppure dice qualcosa di strano, e serve un secondo tentativo — rispecchia ciò che succede davvero e protegge dalla delusione. Sei tu a decidere quanto vuoi che sia scorrevole.
Può parlare di un'amicizia finita?
Sì. Un amico che si è trasferito, uno che ha scelto un altro, un litigio mai risolto. Spiega cosa vuoi che l’epilogo trasmetta — conforto, una spiegazione, o semplicemente compagnia — e la storia non forzerà una riconciliazione che non c’è stata.
Possiamo ambientarlo nel vero parco giochi o in classe?
Sì, e rende la simulazione più efficace. Descrivi il luogo reale — l'altalena doppia, la staccionata bassa, l'angolo dove si siedono i più grandi — e quello stesso scenario verrà illustrato in ogni pagina.
Esiste un esempio completo da leggere?
Sì. Il link qui sotto apre tutte le quindici pagine di Nia e l'Altalena a Due Posti, compresa la guida per chi si prende cura dei bambini e le domande per la discussione.
La mia storia sarà uguale a quell’esempio?
No. Quel che conta è la disponibilità a includere il momento difficile; il parco giochi, l’altalena, i bambini e le parole saranno i tuoi, e il testo dell’esempio non viene mai riutilizzato.
Crea un libro sulla parte che è difficile
Tell us which moment your child is stuck on. The book comes back complete, and you see what it costs before you decide.
Crea personaggi, testi e disegni originali. Non chiedere personaggi protetti, loghi o imitazioni fedeli dello stile di un artista vivente.