制作一本关于友谊的儿童绘本
大多数关于友谊的绘本都是在友谊已经建立之后才开始的。当一本儿童友谊故事书能呈现那些艰难的时刻——比如与陌生人对话前的那几秒，或者出错后如何修复——才对孩子真正有帮助。Readkidz 能为你创作和绘制一本完整的绘本，把这些重要的情节都保留下来。
使用 Readkidz 创作的示例
摘自《Nia和双人秋千》中三页。这本书的中间部分是一场没有用言语道歉的误会——正如生活中常常发生的那样。
创作步骤
- 1选出孩子最难迈出的一步
走向已经在玩耍的小伙伴。被排除在外。说错话却不知如何补救。一本面面俱到的友谊故事书往往没有针对性；聚焦在一个具体时刻，整个故事会真正为孩子服务。
- 2给他们一句能实际说出口的话
“你想坐另一边吗？”——这是一句五岁孩子能从故事书里学到、第二天在操场上真正用出来的话。选择开场白时，要具体且可执行——宽泛的“要友好”类建议很难转化为实际行动。
- 3把误会保留下来
我们常常想省略那些出错的片段。但要留着它：修复过程才是最有价值的部分。如果翻到中间几页发现一切太顺利，可以要求把“坎坷”加回来。
Is this what you were looking for?
- What you get
- 14 illustrated pages plus a cover
- Written for
- Ages 4-8
- How long
- One sitting — not weeks
- Rights
- Original story — nothing is retold from another book
常见问题
我的孩子很害羞——真的有用吗？
当故事针对具体的“第一步”而非单纯鼓励勇敢时，帮助最大。描绘开口前的停顿、命名那一刻、再给出可行的话语，能给害羞的孩子一个脚本。描述让他们犹豫的情景，故事就能围绕那段停顿来创作。
友谊应该马上顺利吗？
通常不需要。第一次尝试半成功——对方正在忙，或者说了奇怪的话，需要第二次努力——更贴近真实经历，也不会让孩子产生落差。你可以选择希望故事多顺利。
故事可以写一段已经结束的友谊吗？
可以。例如朋友搬走了、选了其他人，或者一次争吵后始终没能和好。你可以说希望结局带来安慰、解释或陪伴，故事不会强行安排不真实的“和好”。
可以使用真实的游乐场或教室吗？
可以，这能更好地帮助孩子练习。描绘具体场景——比如双人秋千、低矮的围栏、年长孩子坐的角落——书里每一页都会按原样画出来。
能先读完整示例吗？
可以。下面的链接可以阅读《Nia和双人秋千》的全部十五页内容，包括家长引导与讨论提问。
我的故事会不会和那个一样？
不会。延续下来的只是敢于呈现尴尬部分的态度；故事中的游乐场、秋千、孩子和所有文字都属于你自己，示例中的内容不会被重复。
讲述那些不容易开口的时刻
Tell us which moment your child is stuck on. The book comes back complete, and you see what it costs before you decide.
请创作全新的原创人物、文字和视觉效果。不得请求受保护的角色、标识或高度模仿知名艺术家的签名风格。