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Libro per bambini sulla condivisione

"Il Pastello Che Creò Altri Colori" — Una storia originale delle Lontrine su condivisione e creazione insieme

Pip e Moss vogliono entrambi l’unico pastello blu sulla loro pietra da disegno in riva al fiume. Fare a turno li porta a scambiarsi idee, aggiungere colori trovati lì vicino e creare un’immagine che nessuno dei due piccoli lontrini avrebbe potuto realizzare da solo. Questa edizione originale illustrata è pensata per bambini dai 3 ai 7 anni e include una guida per chi si prende cura di loro, domande per la discussione e un collegamento diretto per creare una nuova storia ispirata al tema.

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libro per bambini sulla condivisione — illustrazione di pagina 1

1Pip e Moss vivevano sulla stessa curva del fiume, dove una pietra piatta e grigia stava per metà al sole e per metà all’ombra. A entrambi piaceva premerci sopra cose diverse — foglie bagnate, zampette macchiate di bacche, pezzi di carbone dai vecchi fuochi. Ma oggi, sulla pietra, li aspettava qualcosa di nuovo.

libro per bambini sulla condivisione — illustrazione di pagina 2

2Un solo pastello blu, grosso e ceroso, ancora avvolto nella sua carta. Pip si avvicinò a quattro zampe e lo annusò. Moss uscì dagli spruzzi nello stesso momento e annusò anche lui. I loro baffi quasi si toccarono.

libro per bambini sulla condivisione — illustrazione di pagina 3

3Entrambe le zampette si allungarono insieme. Pip arrivò per primo e disegnò una lunga linea ondeggiante sulla pietra. Sembrava acqua — o forse cielo. Moss osservava, con la coda che scodinzolava. Poi Pip posò il pastello e lo spinse avanti con il musetto bagnato. Moss lo fece rotolare delicatamente tra le due zampette anteriori e aggiunse una curva. Poi un’altra. Piccole colline blu, o forse onde. Poi Moss lo rimise al centro, Facendo così a turno, indietro e avanti, lasciando ogni volta il pastello in mezzo per non doverlo chiedere. Dopo un po’, Pip premette una zampa infangata accanto ai segni blu. Una macchia marrone.

libro per bambini sulla condivisione — illustrazione di pagina 4

4Moss sbatté le palpebre — poi corse sulla riva e trovò un fiore giallo schiacciato, tamponandolo con la punta di un artiglio. Macchia gialla, proprio accanto al marrone. Il disegno stava diventando qualcosa.

libro per bambini sulla condivisione — illustrazione di pagina 5

5Pip annusò lungo la riva e tornò portando uno stelo di crescione d’acqua verde brillante. Moss usò il pastello per tracciare un contorno scuro prima che appassisse. Verde dentro le linee blu — sembrava vivo.

libro per bambini sulla condivisione — illustrazione di pagina 6

6Moss indicò con una zampa verso monte, dove la luce della sera diventava arancione tra le canne. Pip capì subito, immergendo entrambe le zampette in una chiazza di argilla rossa alla riva. Arancione spento. Quasi uguale.

libro per bambini sulla condivisione — illustrazione di pagina 7

7Le stamparono in grandi forme morbide nella parte alta della pietra — un bagliore caldo sopra tutto il blu e il verde e il marrone sotto.

libro per bambini sulla condivisione — illustrazione di pagina 8

8Il pastello era ormai ridotto a un piccolo mozzicone quando si fermarono. La pietra custodiva un disegno che era tutto fiume, tutta sera, tutto loro: acqua blu, fiori gialli, steli verdi e quel cielo rosso-arancio morbido che scaldava tutto.

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9Pip si mise seduto sulle zampe posteriori e guardò. Moss si mise seduto sulle zampe posteriori e guardò.

libro per bambini sulla condivisione — illustrazione di pagina 10

10Poi Moss guardò Pip. Pip guardò Moss. Il mozzicone di pastello blu era tra loro, negli ultimi raggi del sole, ancora utile, ancora lì.

Per i grandi

Il Pastello Che Creò Altri Colori è pensato per una lettura condivisa tra adulti e bambini dai 3 ai 7 anni. Al centro ci sono i temi della condivisione spontanea, della creatività insieme, del rispetto dei turni e della scoperta che qualcosa può essere veramente di tutti. Invita i bambini a notare quando condividere crea nuove possibilità, invece di essere solo una rinuncia. La storia e i personaggi sono contenuti originali della redazione Readkidz, creati per questa raccolta.

Parliamone insieme

Domande frequenti

Cosa succede ne Il Pastello Che Creò Altri Colori?

Pip e Moss vogliono entrambi l’unico pastello blu sulla loro pietra da disegno vicino al fiume. Facendo a turno, si scambiano idee, aggiungono colori trovati attorno e creano un disegno che nessuno dei due piccoli lontrini avrebbe potuto fare da solo.

Per quale età è scritto Il Pastello Che Creò Altri Colori?

Questa lettura illustrata ad alta voce è pensata per bambini dai 3 ai 7 anni. Contiene 10 brevi pagine interne con una storia completa dall’inizio alla fine.

Di cosa possono parlare i bambini dopo aver letto questo libro per bambini sulla condivisione?

I temi principali da discutere sono la condivisione spontanea, la creatività condivisa, il rispetto dei turni e il senso di ciò che è di tutti. La guida per chi si prende cura dei bambini e le cinque domande aperte aiutano ad avviare una conversazione senza trasformare la storia in una lezione.

Il Pastello Che Creò Altri Colori è una storia originale?

Sì. L’idea, i personaggi, il testo e l’edizione illustrata sono stati creati come contenuto originale per la piattaforma Readkidz, e non come adattamento di libri o serie già esistenti.

Le famiglie possono creare un’altra storia ispirata a Il Pastello Che Creò Altri Colori?

Sì. Lo strumento collegato si apre con un suggerimento unico ispirato allo stesso tema, che le famiglie possono personalizzare con nuovi personaggi, luoghi ed eventi.

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