Gratis bilderbok · Ålder 3-7 · Läs & skapa din egen

Barnbok om att dela med sig

Name: Kritan som gav nya färger — En originalberättelse om uttrarna Pip och Moss: att dela och skapa tillsammans
Author: Readkidz

"Kritan som gav nya färger" — En originalberättelse om uttrarna Pip och Moss: att dela och skapa tillsammans

Pip och Moss vill båda ha den enda blå kritan vid deras sten nere vid floden. Genom att turas om börjar de byta idéer, hitta nya färger omkring sig och skapa en bild som ingen av de unga uttrarna skulle ha kunnat göra på egen hand. Denna helt illustrerade originalutgåva passar barn mellan 3 och 7 år, och inkluderar en handledning för vuxna, diskussionsfrågor och en direktlänk till att skapa en egen berättelse på samma tema.

Prova Readkidz gratis

barnbok om att dela med sig — illustration på sida 1

1Pip och Moss bodde vid samma krök av floden, där en platt grå sten låg halvt i solen och halvt i skuggan. De tyckte båda om att trycka saker mot stenen — våta löv, bärfläckiga tassar, små kolbitar från gamla eldstäder. Men idag låg något nytt och väntade på stenen.

barnbok om att dela med sig — illustration på sida 2

2En enda blå krita, tjock och vaxig, fortfarande i sitt pappershölje. Pip hasade fram på alla fyra och nosade på den. Samtidigt kom Moss plaskande ur det grunda vattnet och nosade också. Deras morrhår rörde nästan vid varandra.

barnbok om att dela med sig — illustration på sida 3

3Två tassar sträckte sig efter kritan samtidigt. Pip var först och drog en lång, vinglig linje över stenen. Det såg ut som vatten — eller kanske himmel. Moss tittade på, med svansen viftande. Sedan lade Pip ner kritan och puffade fram den med sin blöta nos. Moss rullade den försiktigt mellan framtassarna och la till en krök. Och en till. Små blå kullar eller kanske vågor. Sedan puffade Moss tillbaka den. De turades om så, fram och tillbaka, och lät kritan ligga i mitten varje gång så att ingen behövde fråga. Efter en stund tryckte Pip en lerig tass bredvid de blå märkena. Brun fläck.

barnbok om att dela med sig — illustration på sida 4

4Moss blinkade — och skyndade sedan uppför strandkanten. Där hittade hen en krossad gul blomma som försiktigt duttades mot stenen med en klo. Gul smet, alldeles intill det bruna. Bilden började bli något.

barnbok om att dela med sig — illustration på sida 5

5Pip nosade längs flodkanten och kom tillbaka med en stjälk krispig grön vattenkrasse. Moss använde kritan för att dra en mörk kontur runt innan den vissnade. Grönt inuti blå linjer — det såg levande ut.

barnbok om att dela med sig — illustration på sida 6

6Moss pekade med en tass uppströms, där kvällssolen målade vassen orange. Pip förstod direkt och dök ner med båda tassarna i en lera röd som tegel vid vattenbrynet. Orangeaktigt. Nästan rätt.

barnbok om att dela med sig — illustration på sida 7

7De tryckte ut stora mjuka former över ovansidan av stenen — ett varmt sken ovanför allt det blå, gröna och bruna där nere.

barnbok om att dela med sig — illustration på sida 8

8Kritan hade blivit nästan bara en liten stubbe när de stannade. På stenen fanns en bild som var hela floden, hela kvällen, helt deras: blått vatten, gula blommor, gröna stjälkar och den där mjuka rödorange himlen som låg varm över allt.

barnbok om att dela med sig — illustration på sida 9

9Pip satte sig på bakbenen och betraktade den. Moss satte sig på bakbenen och betraktade den.

barnbok om att dela med sig — illustration på sida 10

10Sedan tittade Moss på Pip. Pip tittade på Moss. Den blå kritstumpen låg mellan dem i det sista solljuset — fortfarande användbar, fortfarande där.

För vuxna

Kritan som gav nya färger är gjord för gemensam högläsning med barn mellan 3 och 7 år. Huvudteman är frivillig delning, kreativt samarbete, att turas om och gemensamt ägande. Låt gärna barnen fundera på när delande gör något möjligt, istället för att bara vara att ge bort något. Berättelsen och karaktärerna är originalmaterial för Readkidz samling.

Prata om det tillsammans

Varför ville båda uttrarna ta kritan?
Vad hjälpte dem att stanna upp?
Hur fick de fram andra färger än blått?
Vilken del av bilden kom från vardera utter?
Vad kan två göra tillsammans som är svårt att göra ensam?

Vanliga frågor

Vad händer i Kritan som gav nya färger?

Pip och Moss vill båda ha den enda blå kritan vid deras ritsten vid floden. När de turas om börjar de utbyta idéer, hitta färger i närheten och skapa en bild som ingen av dem hade kunnat göra själv.

För vilka åldrar är Kritan som gav nya färger skriven?

Den här illustrerade högläsningsboken passar barn mellan 3 och 7 år. Den består av 10 korta sidor med en tydlig början och slut.

Vad kan barn prata om efter att ha läst denna barnbok om att dela med sig?

De viktigaste samtalsämnena är frivillig delning, kreativt samarbete, att turas om och gemensamt ägande. Handledningen för vuxna och fem öppna frågor hjälper till att starta samtal utan att det blir till en lektion.

Är Kritan som gav nya färger en originalberättelse?

Ja. Grundidén, karaktärerna, texter och illustrationer är skapade som originalmaterial för Readkidz samling, inte som en bearbetning av någon känd bok eller serie.

Kan familjer skapa en ny berättelse inspirerad av Kritan som gav nya färger?

Ja. Länken till berättelseskaparen öppnas med en unik idé på samma tema, som familjer kan utveckla med egna karaktärer, platser och händelser.