สร้างหนังสือเด็กเกี่ยวกับการแบ่งปัน

เหมาะเลย ถ้าเนื้อหาไม่ได้ออกแนวสั่งสอน เด็กอายุต่ำกว่าห้ามักปกป้องความเป็นเจ้าของมากกว่าเป็นพฤติกรรมไม่ดี การเล่าผ่านตัวละครที่เลือกจะแบ่งและเห็นประโยชน์ทันตา จะตัดปัญหาข้อโต้แย้งไปเลย เสนอให้ตัวละครลังเลหรือไม่อยากแบ่งก่อน นั่นแหละ เด็กจะรู้สึกเหมือนตัวเอง

สำหรับหนังสือแนวนี้ ไม่ควร การที่ผู้ใหญ่เป็นคนบังคับ จะทำให้เด็กรู้สึกว่าแบ่งปันเป็นกฎที่ถูกจับตามอง พอผู้ใหญ่ไป ความเชื่อแบบนี้ก็หายไปด้วย ถ้าอยากให้ผู้ใหญ่อยู่ในเรื่องแต่ไม่พูดอะไร แจ้งได้

เป็นหนังสือคนละแบบ ควรเลือกให้ตรง การผลัดกันใช้คือเรื่องแบ่งสมบัติแบบมีเวลา การแบ่งจริง ๆ คือการใช้สิ่งของร่วมกันได้สิ่งใหม่ ระบุให้ชัดว่าอยากได้แบบไหน โครงสร้างเรื่องจะต่างกัน

ได้ และยิ่งดีเข้าไปอีก ของเล่นตัวปัญหาเก้าอี้ริมหน้าต่างจริงในบ้าน คุณอธิบายมาแล้วให้วาดใส่ลงทุกหน้า—เห็นปุ๊บรู้เลยว่าเรื่องในหนังสือคือปัญหาจริงที่บ้าน

ได้ ลิงก์ข้างล่างจะเปิดเรื่องเต็ม 11 หน้า The Crayon That Made More Colors พร้อมหมายเหตุสำหรับผู้ดูแลและคำถามท้ายเล่ม

ไม่เหมือน โครงสร้าง—ของอย่างเดียว, แบ่งด้วยใจ, ผลลัพธ์ร่วมกัน—จะคล้าย แต่สัตว์ แม่น้ำ สีเทียน และทุกประโยคในเรื่องจะเปลี่ยนใหม่หมด