Dai 4 agli 8 anni · La diversità si vede in ciò che si fa · Esempio completo

Crea un libro per bambini sulla diversità

Un libro per bambini sulla diversità smette di funzionare nel momento in cui dichiara apertamente la sua lezione. Readkidz scrive e illustra un albo illustrato completo in cui la differenza appare in ciò che le persone fanno — un sentiero largo abbastanza per una sedia a rotelle, i ganci per gli attrezzi sistemati in basso, un seme portato dalla nonna di qualcuno — invece che come qualcosa che il narratore si ferma a spiegare.

Come funziona

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    Scegli il lavoro da condividere, non il tema

    Un orto, un pasto, una riparazione, uno spettacolo. Dai ai personaggi un obiettivo concreto che tutti stanno cercando di portare a termine e la diversità emerge da come ognuno contribuisce; questo diventa una storia, non una lezione.

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    Metti la differenza nei dettagli concreti

    Sentieri larghi e solidi, aiuole rialzate, una cisterna bassa, uno sgabello, una bustina di semi provenienti da un altro paese. I dettagli concreti colpiscono a questa età; gli aggettivi sulla tolleranza no. Descrivi i dettagli che desideri e verranno disegnati coerentemente dappertutto.

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    Taglia ogni riga che spiega la morale

    Rileggi le ultime due doppie pagine e elimina qualsiasi frase che dica al lettore cosa ha appena visto. Un bambino che ha visto tutti finire insieme l'orto non ha bisogno che gli si dica cosa significava; anzi, essere spiegati è proprio ciò che rende questi libri noiosi.

Is this what you were looking for?

What you get
10 illustrated pages plus a cover
Written for
Ages 4-8
How long
One sitting — not weeks
Rights
Original story — nothing is retold from another book

Domande frequenti

Come evito che sembri una scelta di facciata?

Dai a ogni personaggio qualcosa da fare che solo lui o lei può fare. La scelta di facciata avviene quando un personaggio esiste solo per essere guardato; sparisce quando il personaggio è quello che sa dove vanno i fagioli. Racconta cosa porta ciascun personaggio e la storia si costruisce sulle loro azioni.

Si può rappresentare una disabilità o una cultura specifica in modo accurato?

Segue i dettagli che fornisci, quindi fornisci dettagli precisi. "Una persona in sedia a rotelle che coltiva da un'aiuola rialzata e riempie la cisterna dell'acqua da sola" dà come risultato qualcosa di concreto; "un gruppo variegato di bambini" produrrà invece proprio quel libro vago che vuoi evitare. Esamini ogni pagina prima che sia definitiva: è quello il momento di verificarla con le tue conoscenze.

Va bene anche per la scuola?

È proprio l'uso più frequente. Scegli tu l'età di lettura e il numero di pagine; il libro finale si esporta senza filigrane, quindi può essere stampato per uno scaffale o un angolo lettura. Insieme all’esempio qui sotto vengono fornite domande di discussione, come modello per quelle che scriverai tu.

Serve un conflitto?

Un piccolo problema aiuta. Qualcuno lasciato fuori per sbaglio, un sentiero troppo stretto, un compito che nessuno ha considerato — la soluzione è ciò che porta il significato. Un libro in cui tutto va bene dalla prima pagina non ha nulla da mostrare.

Posso vedere un esempio completo?

Sì: il link qui sotto apre tutte e undici le pagine di I Nostri Modi di Creare un Giardino, inclusa la guida per adulti, completamente accessibile.

Il mio libro sarà uguale?

No. L'approccio si trasferisce; l'orto no. Compito condiviso diverso, persone diverse, dettagli diversi, finale diverso — e nessun testo riutilizzato.

Crea un libro in cui tutti possono partecipare

Describe the shared job and who is doing it. The book is finished in one go, and you approve the cost before anything is spent.

Free to startConsistent charactersPrint-ready 300 DPI

Crea personaggi, testi e illustratori originali e nuovi. Non richiedere personaggi protetti, loghi, o copie fedeli dello stile firmato da artisti viventi.