Tạo Sách Thiếu Nhi Về Đa Dạng
Một cuốn sách thiếu nhi về đa dạng sẽ mất đi hiệu quả nếu chỉ đơn thuần công bố bài học. Readkidz viết và minh họa trọn bộ truyện tranh nơi sự khác biệt thể hiện qua hành động của con người — một con đường rộng đủ cho xe lăn, móc treo đồ đặt thấp, hạt giống mà bà của ai đó mang theo — thay vì để người dẫn chuyện dừng lại và giải thích.
Được tạo bằng Readkidz
Ba trang từ truyện "Muôn Cách Trồng Một Khu Vườn." Không ai trong sách được miêu tả là khác biệt — họ chỉ bận rộn theo những cách riêng.
Cách hoạt động
- 1Chọn một nhiệm vụ chung thay vì một chủ đề
Một khu vườn, một bữa ăn, một lần sửa chữa, một buổi biểu diễn. Hãy cho các nhân vật cùng hướng tới một mục tiêu; sự khác biệt sẽ trở nên rõ ràng từ cách mỗi người đóng góp, đây chính là câu chuyện chứ không phải bài học.
- 2Đặt sự khác biệt vào chi tiết cụ thể
Lối đi rộng và chắc chắn, luống trồng cao, thùng nước thấp, ghế đẩu, gói hạt giống từ một đất nước khác. Trẻ nhỏ tiếp nhận chi tiết cụ thể tốt hơn là các tính từ về sự khoan dung. Miêu tả kỹ các chi tiết bạn muốn, chúng sẽ được lặp lại nhất quán trong truyện.
- 3Bỏ những câu giải thích ý nghĩa
Hãy đọc hai trang cuối và xóa những câu nói với trẻ điều chúng vừa nhìn thấy. Một đứa trẻ chứng kiến mọi người cùng hoàn thành khu vườn sẽ không cần ai giải thích ý nghĩa, và chính lời giải thích mới khiến truyện thành bài tập.
Is this what you were looking for?
- What you get
- 10 illustrated pages plus a cover
- Written for
- Ages 4-8
- How long
- One sitting — not weeks
- Rights
- Original story — nothing is retold from another book
Câu hỏi thường gặp
Làm sao để truyện không bị cảm giác gượng ép hoặc mang tính tượng trưng?
Hãy để mỗi nhân vật có việc riêng chỉ họ làm được. Sự gượng ép nảy sinh khi một nhân vật chỉ xuất hiện để người khác nhìn vào; nó sẽ biến mất khi chính nhân vật đó là người biết chỗ nào nên gieo hạt đậu. Miêu tả đóng góp cụ thể của mỗi người và xây dựng câu chuyện quanh những hành động đó.
Có thể thể hiện chính xác một khuyết tật hay văn hóa nhất định không?
Truyện sẽ đi theo chi tiết bạn cung cấp, vì vậy hãy mô tả cụ thể. "Một người dùng xe lăn tự làm vườn trên luống cao và tự mình lấy nước" sẽ tạo ra một truyện thực tế; còn "một nhóm trẻ đa dạng" chỉ dẫn đến một câu chuyện mơ hồ mà bạn cố tránh. Bạn xem trước từng trang trước khi hoàn thiện, đó là lúc so sánh với hiểu biết của mình.
Có phù hợp dùng cho lớp học không?
Đây là cách dùng phổ biến. Bạn chọn độ tuổi đọc, số trang, và bản sách hoàn chỉnh có thể xuất mà không có watermark, phù hợp để in ra hoặc để ở góc đọc. Phần mẫu dưới đây đi kèm câu hỏi thảo luận để bạn tham khảo khi tự viết.
Có nên có xung đột trong truyện không?
Một mâu thuẫn nhỏ sẽ giúp câu chuyện thú vị hơn. Ai đó bị bỏ quên, lối đi quá hẹp, một việc chưa ai nghĩ tới — cách giải quyết mới là ý nghĩa cuối cùng. Một truyện mà mọi thứ ổn từ đầu đến cuối sẽ không còn điều gì để kể.
Có thể xem mẫu hoàn chỉnh không?
Có — liên kết bên dưới sẽ mở toàn bộ 11 trang của “Muôn Cách Trồng Một Khu Vườn”, bao gồm cả hướng dẫn cho người chăm sóc, xem miễn phí.
Tôi có bị trùng với bản mẫu không?
Không. Chỉ cách tiếp cận là giống nhau; còn khu vườn, nhiệm vụ chung, nhân vật, chi tiết, kết thúc đều khác — không có câu nào lặp lại.
Tạo một cuốn sách mà ai cũng có thể tham gia
Describe the shared job and who is doing it. The book is finished in one go, and you approve the cost before anything is spent.
Tạo nhân vật, nội dung và hình ảnh mới nguyên bản. Không yêu cầu nhân vật được bảo hộ, logo hay bắt chước phong cách cá nhân đặc trưng đã đăng ký.