1Cesta z Jeruzaléma do Jericha byla dlouhá a kamenitá, vinula se dolů přes kopce pokryté světlým zlatavým prachem.
2Jednoho teplého odpoledne šel po té cestě cestovatel jménem Eli, jeho sandály tiše šoupaly po kamenech.
3Přišel muž v nádherném rouchu. Uviděl Eliho, jak tam sedí. Podíval se, zaváhal — a pak šel dál, přešel na druhou stranu cesty bez jediného slova.
4Pak přispěchal druhý muž. Letmo pohlédl na Eliho, přitáhl si plášť trochu těsněji a kráčel dál, jeho sandály rychleji pleskaly o kameny.
5Pak bylo slyšet klidné kroky. Za zatáčkou se objevil muž ze Samárie — místa daleko od Eliho domova. Měl na sobě krémovou lněnou tuniku a plášť barvy hlubokých vod s hnědým pásem uvázaným v pase. Když uviděl Eliho, neodvrátil pohled.
Zastavil se.
6„Příteli," řekl Samaritán a dřepnul si vedle něj, „vypadáš velmi unaveně. Mohu ti pomoci?"
7Pak opatrně vytáhl z vaku čistý složený šátek a jemně jím ovinul Eliho bolavé předloktí, okraj zastrčil pečlivými prsty.
8Samaritán pomohl Elihovi vstát a oba muži šli spolu, pomalu, celou cestu až k hostinci u paty kopce.
9Když se nad prašnou cestou začaly objevovat hvězdy, Eli pohlédl na laskavého muže vedle sebe. „Ani jsi mě neznal," řekl tiše. „Proč ses zastavil?"
10Samaritán se usmál, jeho laskavé hnědé oči byly teplé ve světle lampy. „Protože," řekl jednoduše, „jsem tě uviděl."
Soused není jen ten, kdo bydlí vedle nás. Soused je každý, pro koho se rozhodneme zastavit — každý, koho skutečně vidíme.
Pro dospělé
Milosrdný Samaritán: Soused, který se zastavil je navržen jako klidné společné čtení pro věk 4–8 let. Cestovatel potřebuje pomoc na prašné cestě a Samaritán se zastaví, laskavě se o něj postará a zajistí, aby se cizinec dostal na bezpečné místo, kde se může zotavit. Ústředními tématy jsou soucit, praktická laskavost a vnímání každého člověka jako bližního. Pojmenujte každý malý pomocný čin, aby děti viděly, že laskavost se skládá z konkrétních rozhodnutí. Jde o dětskou adaptaci podobenství z Lukáše 10,25–37. Vysvětluje téma, aniž by nově napsané dialogy představovala jako citát z Ježíšových slov.
Povídejte si o tom spolu
- Jaké znaky naznačovaly, že cestovatel potřebuje pomoc?
- Proč bylo zastavení na cestě důležitým rozhodnutím?
- Který laskavý čin by cestovateli pomohl nejvíce?
- Kdo může být podle příběhu naším bližním?
- Jak konkrétně můžeš tento týden pomoci někomu jinému?
Často kladené otázky
Co se děje v příběhu Milosrdný Samaritán: Soused, který se zastavil?
Cestovatel potřebuje pomoc na prašné cestě a Samaritán se zastaví, laskavě se o něj postará a zajistí, aby se cizinec dostal na bezpečné místo, kde se může zotavit.
Pro jaký věk je příběh Milosrdný Samaritán: Soused, který se zastavil určen?
Toto ilustrované čtení nahlas je určeno pro věk 4–8 let. Jeho deset krátkých stránek používá srozumitelný jazyk, ucelený příběh od začátku do konce a citlivé zpracování nebezpečí nebo obtížných rozhodnutí.
Co se děti mohou z tohoto biblického příběhu naučit?
Ústředními myšlenkami jsou soucit, praktická laskavost a vnímání každého člověka jako bližního. Příběh vybízí k rozhovoru, aniž by lekci proměňoval v přednášku.
Jaký zdroj toto převyprávění používá?
Jde o dětskou adaptaci Lukáše 10,25–37; dětské převyprávění Ježíšova podobenství. Nově napsané dialogy nejsou představovány jako biblický verš a příběh nenahrazuje čtení Písma v překladu, který rodina preferuje.
Mohou rodiny vytvořit jiný příběh inspirovaný tímto tématem?
Ano. Propojený tvůrce se otevírá s jedinečným výchozím podnětem pro příběh Milosrdný Samaritán: Soused, který se zastavil, který mohou rodiny přizpůsobit novým prostředím, výzvou, věkovou skupinou a závěrem, přičemž příběh zůstane respektující a vhodný pro děti.
