फायर ड्रिल के बारे में सोशल स्टोरी

एक लड़का अपनी मेज़ पर तस्वीर बना रहा होता है, तभी अचानक फायर अलार्म बज जाता है। वह अपनी पेंसिल रखता है, दरवाज़े पर लाइन लगाता है, अपनी कक्षा के साथ बाहर चलकर जाता है, घास पर खड़ा होता है जबकि शिक्षिका सबको गिनती हैं, इंतज़ार करता है और फिर वापस अंदर चलकर आता है और अपनी तस्वीर पूरी करता है। कुछ भी गलत नहीं होता और कुछ भी डरावना नहीं है — कहानी का मकसद यही है कि बच्चा उस दिन से पहले ही घटनाओं का क्रम जान ले।

यह एक छोटी, सचित्र कहानी होती है जो एक बच्चे को एक खास स्थिति के लिए तैयार करती है। यह कहानी पहले पुरुष और वर्तमान काल में लिखी गई है — एक पृष्ठ पर एक विचार — और यह ज़्यादातर बताती है कि क्या होता है, न कि बच्चे को निर्देश देती है। यह फ़र्क ज़रूरी है: जो कहानी निर्देश देती है उसे बंद कर दिया जाता है, और जो कहानी वर्णन करती है उसे बार-बार पढ़ा जाता है।

4-8 साल के बच्चों के लिए। इसमें बारह छोटे-छोटे पृष्ठ हैं जिनमें शुरुआत से अंत तक पूरी कहानी है, जो इस उम्र के बच्चे के लिए एक बैठक में पढ़ने लायक है।

नहीं। किताब में कहीं भी आग, धुआँ या कोई परेशानी नहीं है। अलार्म को वैसे ही दिखाया गया है जैसा वह बच्चे के लिए होता है — एक अचानक तेज़ आवाज़ — और हर तस्वीर इस पर केंद्रित रहती है कि बच्चा आगे क्या करता है।

हाँ, और इस तरह की कहानी के लिए ऐसा करना फायदेमंद है। इकट्ठा होने की जगह, गिनती कौन करता है और अलार्म की आवाज़ — ये सब हर स्कूल में अलग होते हैं, और सोशल स्टोरी जितनी असली स्थिति के करीब होती है, उतनी ही कारगर होती है। नीचे दिया गया स्टोरी मेकर आपकी अपनी स्थिति का विवरण — या आपकी लिखी स्क्रिप्ट — लेकर उसी तरह से चित्रित करता है।

नहीं। यहाँ "सोशल स्टोरी" शब्द का उपयोग उसके सामान्य अर्थ में किया गया है। Social Stories™ कैरल ग्रे की अपनी नामांकित पद्धति है जिसके प्रकाशित मानदंड और प्रशिक्षण हैं, और Readkidz न तो उससे संबद्ध है और न ही उन मानदंडों को पूरा करने का दावा करता है।