बच्चों की किताब विविधता के बारे में — मुफ़्त पिक्चर बुक कवर
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विविधता पर बच्चों की किताब

"हमारा मिलजुल कर बाग़ बनाना" — सभी के शामिल होने की कई तरह की तरीके वाली एक समुदाय की कहानी

मेई, सैम और उनके पड़ोसी एक खाली ज़मीन को सबके लिए खुला सामुदायिक बाग़ बना देते हैं। चौड़े रास्ते, ऊँचे फूल-खेत, अलग-अलग औज़ार, परिवार की पौध लगाने की परंपराएँ, और बीच-बीच में आराम — ये सब मिलकर हर किसी को अपनी तरह से योगदान देने का मौका देते हैं। यह पूरी मौलिक चित्रित कहानी 4-8 वर्ष के बच्चों के लिए बनाई गई है, जिसमें देखभाल करने वालों के लिए गाइड, चर्चा प्रश्न, और इसी विषय से प्रेरित अपनी नई कहानी बनाने का सीधा लिंक भी शामिल है।

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बच्चों की किताब विविधता के बारे में — पृष्ठ 1 चित्रण

1बर्च स्ट्रीट की खाली ज़मीन पूरी वसंत भर इंतज़ार करती रही। टूटी सड़क की दरारों से घास निकल गई थी, और पुराना जंग लगा फाटक बाड़ पर टिका था। मेई किनारे पर खड़ी धूप में आंखें मिचमिचा कर बोली, "हम यहाँ कम से कम छह बिस्तर तो लगा सकते हैं।" सैम आगे बढ़ा और

बच्चों की किताब विविधता के बारे में — पृष्ठ 2 चित्रण

2जगह का जायज़ा लिया। "आठ," उसने कहा, "अगर दो बाड़ के साथ लगा दें।" दोनों ही सही थे। शाम को, वे सैम के रसोई के टेबल पर क्रेयॉन और पैमाने के साथ इसकी योजना कागज़ पर बना रहे थे, हँसी-मज़ाक में बहस करते कि कौन सा सिरा सूरज की ओर देखना चाहिए। शनिवार की सुबह,

बच्चों की किताब विविधता के बारे में — पृष्ठ 3 चित्रण

3पूरा मोहल्ला एक साथ आ गया। पड़ोसी फावड़े, गीले अखबार में लिपटे पौधों के बच्चे और थरमस में चाय लेकर आए। दो माता-पिता ने पहला लकड़ी का चौखटा लगाया, मेई ने मापने की फीता खींच कर पकड़ी। सैम ने योजना को बोर्ड पर लगाकर अपनी गोद में रखा

बच्चों की किताब विविधता के बारे में — पृष्ठ 4 चित्रण

4और जब भी ज़रूरत हुई, माप ऊँची आवाज में बताता गया। "अड़तालीस इंच चौड़ा," उसने याद दिलाया, "ताकि हर कोई बीच तक आसानी से पहुँच सके।" ऊँचे बिस्तर एक-एक कर तैयार होते गए। वे बिलकुल सही ऊँचाई के — सैम की व्हीलचेयर की बाँहों के बराबर,

बच्चों की किताब विविधता के बारे में — पृष्ठ 5 चित्रण

5छड़ी के सहारे खड़ी दादी के लिए भी सुविधाजनक, और मेई के झुकने में भी आरामदायक। पीले घर की एक लड़की लंबी नली वाले कैन में पानी लाकर धीरे-धीरे चलती रही, ताकि पानी छलके नहीं। एक बड़ा लड़का चौड़े सपाट पत्थरों पर बनी साफ पगडंडी पर पानी की ट्रॉली सैम के लिए

बच्चों की किताब विविधता के बारे में — पृष्ठ 6 चित्रण

6धक्का देकर लाया। सैम ने खुद ट्रॉली का मुँह झुकाया और देखा कैसे मिट्टी टमाटर के पौधों के चारों ओर काली होती गई। मेई की दादी ने सूरजमुखी के बीज वैसे ही मिट्टी में दबाए जैसे कभी उनकी दादी ने उन्हें सिखाया था — तीन उँगली गहरा, दो बीज साथ,

बच्चों की किताब विविधता के बारे में — पृष्ठ 7 चित्रण

7ताकि एक-दूसरे का सहारा बने। उन्होंने ज़ुबान से कुछ नहीं समझाया, बस अपने हाथ मेई को दिखाए, और मेई ने सिर हिलाकर वही दोहराया। जड़ी-बूटी के बिस्तर के लिए, एक पड़ोसी ने रंगीन छड़ों से छोटे लेबल बनाए और उन पर तरह-तरह के आकार काट दिए — पुदीने के लिए गोल,

बच्चों की किताब विविधता के बारे में — पृष्ठ 8 चित्रण

8तुलसी के लिए तारा, और अजवायन के लिए चिकनी अंडाकार आकृति। अब कोई भी हर पौधे को सिर्फ मार्कर छूकर पहचान सकता था। दोपहर तक सूरज तेज़ हो गया था। लोग जोड़ी-तीड़ी में छांव में बैठ गए और संतरे के टुकड़े बाँटने लगे। सैम पानी के ड्रम के पास

बच्चों की किताब विविधता के बारे में — पृष्ठ 9 चित्रण

9अपनी गाड़ी लगा कर धीरे-धीरे पानी पीने लगा। मेई उसके पहिए के बगल ज़मीन पर ही बैठ गई, उसके जूते अब भी मिट्टी से सने थे। दोनों देखते रहे कि आठों ऊँचे बिस्तर किस तरह काली मिट्टी और छोटी-छोटी हरी शुरुआतों से भर गए हैं। एक गौरैया बाड़ पर आ बैठी, फिर उड़ गई। मेई ने

बच्चों की किताब विविधता के बारे में — पृष्ठ 10 चित्रण

10जेब से आखिरी बीजों का पैकेट निकाला। "फली के बीज हैं," उसने कहा। "ये तुम्हारे बिस्तर में जाएँगे," सैम ने जवाब दिया। मेई उठकर उस बिस्तर की ओर गई जो सबसे ज्यादा धूप वाली जगह था — वही, जिस पर वे दोनों रसोई की मेज़ के पीछे सहमत हुए थे, जब बाग़ सिर्फ क्रेयॉन और एक अच्छी कल्पना था।

बड़ों के लिए

हमारा मिलजुल कर बाग़ बनाना, 4-8 वर्ष के बच्चों के लिए साझा-पठन अनुभव की तरह रचा गया है। इसकी मुख्य चर्चा विषय हैं — सभी के लिए सुगमता, सम्मान, मिलकर काम करना, पारिवारिक परंपराएँ और अपनापन। पढ़ते समय बच्चों का ध्यान इस पर दिलाएँ कि बाग़ को कैसे सबकी भागीदारी के लिए अनुकूल बनाया गया, न कि किसी एक को ऐसी जगह के अनुरूप ढलने के लिए कहा गया जहाँ उसका स्वागत न हो। कहानी और पात्र Readkidz की असली मौलिक रचनाएँ हैं, इस संग्रह के लिए खासतौर पर बनाए गए।

मिलकर बात करें

अक्सर पूछे जाने वाले सवाल

हमारा मिलजुल कर बाग़ बनाना में क्या होता है?

मेई, सैम और उनके पड़ोसी एक खाली ज़मीन को सबके लिए खुला सामुदायिक बाग़ में बदल देते हैं। चौड़े रास्ते, ऊँचे फूल-खेत, अलग-अलग औज़ार, परिवार की पौध लगाने की परंपराएँ और आराम का समय — ये सब मिलकर सबको अपनी-अपनी तरह से योगदान देने का मौका देते हैं।

हमारा मिलजुल कर बाग़ बनाना किस उम्र के बच्चों के लिए है?

यह चित्रित सुनाई जाने वाली कहानी 4-8 वर्ष के बच्चों के लिए बनाई गई है। इसमें 10 छोटी-छोटी पृष्ठ हैं, जिनमें पूरी शुरुआत से अंत तक की कहानी है।

विविधता पर यह बच्चों की किताब पढ़ने के बाद बच्चे किन बातों पर चर्चा कर सकते हैं?

मुख्य चर्चा विषय हैं — सभी के लिए सुगमता, सम्मान, मिलकर काम करना, पारिवारिक परंपराएँ और अपनापन। देखभाल करने वालों के लिए गाइड और पाँच खुले प्रश्न बच्चों की सोच को और आगे बढ़ाने में मदद करते हैं, बिना कहानी को उपदेश जैसा बनाए।

क्या हमारा मिलजुल कर बाग़ बनाना एक मौलिक कहानी है?

हाँ। इसकी कहानी, पात्र, शब्दावली और चित्रित संस्करण — ये सभी Readkidz की मूल संपादकीय टीम ने खासतौर पर तैयार किए हैं, न कि किसी मौजूदा किताब या फ्रेंचाइज़ी का रूपांतरण।

क्या परिवार हमारा मिलजुल कर बाग़ बनाना से प्रेरित हो कर अपनी कहानी बना सकते हैं?

हाँ। इससे जुड़े मेकर में इसी प्रमुख विषय से प्रेरित एक अनोखा शुरुआती विचार (प्रॉम्प्ट) है, जिसे परिवार अपनी कल्पना से नए पात्रों, जगहों और घटनाओं के साथ व्यक्त कर सकते हैं।

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